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Reflexión sobre el performance “Exprésate ”

Writer's picture: Lizbeht HernandezLizbeht Hernandez

Updated: Feb 20, 2020

Este trabajo inició como idea de la Dra, a cargo del grupo el día martes 21 de enero de 2020, entonces platico sobre como había imaginado el performance según sus experiencias en el tema. No había un tema en específico lo único claro era salir del salón todos vestidos de negro y de frente una palabra escrita que al final se mostraría de manera horizontal frente a la plaza de rectoría en la unidad.

Entonces comenzamos a platicar a cerca de lo que nos parecía la idea de esta manera nos dimos cuenta que no había un objetivo a lo cual la Dra, dijo que no había problema que era algo sencillo, si que iba a tener sus complicaciones pero que servirá como ensayo o experiencia previa para los que nunca lo habíamos echo y al final del curso presentar algo similar más detallado. Lo que se sucedio despues fue algo como un debate o mejor dicho una lluvia de ideas donde todos empezamos aportar algo como; problemas que nos preocupaban, palabras que creíamos que describían las situaciones por las que pasábamos, malestares en la sociedad, algunos palabras que motivaban, así llegamos hasta decidir por primera vez que usaríamos la palabra PACIENCIA como la palabra protagonista para el performance, pero entonces todo empezó a cambiar se decidió que llevaríamos gises para poder escribir las inquietudes o problemas que a cada uno del grupo le inquietaba, la maestra se dio cuenta que entonces lo que estábamos haciendo era expresarnos y propuso cambiar paciencia por EXPRÉSATE, a la mayoría nos pareció buena idea, después comenzamos a traer desde esa palabra algunas otras que generarán conciencia o empatía con los problemas que se iban a escribir.

Decidimos armar colectivos y que mientras unos caminaban hacia la plaza de rectoría entonces otro colectivo iba a ir de lado de la fila invitando a la comunidad universitaria a participar igual que el grupo escribir en el piso lo que sentían en ese momento, inseguridades, miedos, o motivaciones.

El jueves 23 de enero se realizó la actividad,

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